• Hlavní strana
• Aktuality
  • Aktuality
  • Měsíční plán akcí
  • Školní rok
  • Maturitní zkoušky
• Škola
  • Základní informace
  • Dějiny školy
  • Kontakty
  • Zaměstnanci školy
  • Školská rada
  • Studentský parlament
  • Školní psycholog
  • OPS
  • Napsali o nás
  • Partnerské školy
  • Sponzoři
  • Dokumenty
  • Mapa
  • Virtuální prohlídka
  • Výběrová řízení
• Studium
  • Pro zájemce o studium
  • Učební plán
  • Maturita
  • Přijímací řízení
  • Třídy
  • Předmětové komise
  • Ročníková práce
  • Kroužky
  • Úspěšnost studia
  • Ocenění studentů
  • Rozvrhy tříd
  • Suplování
  • Časopis Lojza
  • Licence Microsoft
• Aktivity
  • Projekty
  • Projekty EU
  • Projekt Erasmus+
  • SOČ
  • Festival vědy a tech.
  • Soutěže a olympiády
  • Zájezdy a exkurze
  • Kulturní činnost
  • Mezinárodní aktivity
  • Globe a ekologie
  • Projekt Eco-schools
  • Inovativní centrum
  • Kurzy Microsoft
  • Počítačové kurzy
• Fotogalerie
  • Školní rok 2021/2022
  • Školní rok 2020/2021
  • Školní rok 2019/2020
  • Školní rok 2018/2019
  • Školní rok 2017/2018
  • Školní rok 2016/2017
  • Školní rok 2015/2016
  • Školní rok 2014/2015
  • Školní rok 2013/2014
  • Školní rok 2012/2013
  • Školní rok 2011/2012
  • Školní rok 2010/2011
  • Školní rok 2009/2010
  • Školní rok 2008/2009
  • Školní rok 2007/2008
  • Ostatní

Mapa webu:  Hlavní strana Články Global Learning and Observations to Benefit the Environment

Global Learning and Observations to Benefit the Environment

Global Learning and Observations to Benefit the Environment (foto globe.gov)

Mezi přírodovědně laděné projekty, které jsou na naší škole realizovány ve školním roce 2018/2019, patří i celosvětový projekt GLOBE. Škola se k tomuto projektu přihlásila v říjnu 2002. Projekt rozvíjí poznatky studentů v oblastech biologie, chemie, fyziky, počítačů, matematiky, angličtiny, zeměpisu atd.

Cílem projektu je získat kontinuální údaje o základních ukazatelích Země. Studenti provádějí měření v oborech: meteorologie, hydrologie, fenologie, pedologie, dálkového průzkumu Země. Seznamují se nejen se základními vědeckými metodami a přístroji, mohou komunikovat s vědci z NASA (vládní organizace pro atmosféru) a z NOAA (vládní org. pro oceán). Ti koordinují měření studentů z celého světa a nashromážděná data potom využívají pro tvorbu prognóz vývoje klimatu, celosvětových ekomap, pro statistiku.

V současné době je v projektu zapojeno 107 měřičů, což představuje 1/3 všech studentů školy.

P. Jaklová, M. Kunderová